Home / Journals / PO / Vol.18, No.2, 2024
Special Issues
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    ARTICLE

    Construire une question de recherche dans l’interdisciplinarité

    Elsa Bansard*
    Psycho-Oncologie, Vol.18, No.2, pp. 79-85, 2024, DOI:10.32604/po.2024.049476
    (This article belongs to the Special Issue: Pluridisciplinarity and methods for SHS research in the field of cancer
    Pluridisciplinarité et méthodes pour la recherche en SHS dans le domaine du cancer
    )
    Abstract L’interdisciplinarité est l’objet d’une forte promotion institutionnelle et d’une abondante publication scientifique tant sur son histoire, sa définition, ses typologies, que sur ses freins et défis. Il s’agit de proposer ici un retour d’expérience sur l’élaboration d’une question de recherche dans un travail interdisciplinaire. Nous présenterons le parcours qui a conduit d’une question de gestion administrative à un doctorat en philosophie de la médecine sur les soins de support grâce à une collaboration riche entre une grande diversité d’acteurs académiques, hospitaliers et associatifs. Une analyse de la littérature permettra de montrer comment la longue histoire More >

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    ARTICLE

    Se situer dans la continuité d’un dialogue interdisciplinaire de recherche : entre transmission et renégociation du « commun »

    Cassandra Patinet*
    Psycho-Oncologie, Vol.18, No.2, pp. 87-93, 2024, DOI:10.32604/po.2024.049526
    (This article belongs to the Special Issue: Pluridisciplinarity and methods for SHS research in the field of cancer
    Pluridisciplinarité et méthodes pour la recherche en SHS dans le domaine du cancer
    )
    Abstract Cet article vise à éclairer les enjeux de continuité et de reprise du dialogue interdisciplinaire entre médecins et psychologues d’orientation psychanalytique sur le terrain de la recherche, après que cette collaboration se soit institutionnalisée et pérennisée sur le plan institutionnel. A partir de la mise en regard de deux dispositifs de recherche se situant dans le prolongement l’un de l’autre sur un même terrain de recherche, nous questionnerons les modalités de négociation du dialogue interdisciplinaire et les voies par lesquelles il se manifeste sur le terrain de la recherche, médié par la rencontre entre soignants More >

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    Mettre en dialogue disciplines et personnes concernées par le cancer pour améliorer le parcours des soins en oncologie

    Joëlle Kivits1,*, Frédérique Claudot2, Sandrine de Montgolfier3, Silvia Rossi2
    Psycho-Oncologie, Vol.18, No.2, pp. 95-100, 2024, DOI:10.32604/po.2024.052512
    (This article belongs to the Special Issue: Pluridisciplinarity and methods for SHS research in the field of cancer
    Pluridisciplinarité et méthodes pour la recherche en SHS dans le domaine du cancer
    )
    Abstract Interdisciplinarité et recherche participative sont devenues des axes directeurs de la recherche en cancérologie. Mais quelles peuvent en être concrètement les formes et modalités ? Nous appuyant sur l’expérience de 3 recherches successives visant à améliorer les parcours de soins en cancérologie - PARCA1, PARCA2 et 4P - nous présentons la rencontre d’une part entre chercheur·se·s et d’autre part de ces mêmes chercheur·se·s avec les patient·e·s et les professionnel·le·s de santé. Progressivement, ces rencontres ont permis la co-construction de projets et la conduite partagée de la recherche. Sont soulignées les motivations conduisant à l’approche participative, More >

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    COMMENTARY

    Mener des recherches pluridisciplinaires en SHS dans le domaine du cancer : quels leviers, quels freins ?

    Sylvie Dolbeault1,2,3,*, Manon Fontaine4, Diane Boinon5,6
    Psycho-Oncologie, Vol.18, No.2, pp. 101-107, 2024, DOI:10.32604/po.2024.049628
    (This article belongs to the Special Issue: Pluridisciplinarity and methods for SHS research in the field of cancer
    Pluridisciplinarité et méthodes pour la recherche en SHS dans le domaine du cancer
    )
    Abstract Cet article propose une synthèse des réflexions menées à l’occasion du séminaire annuel de recherche SHS du Cancéropôle Ile-de-France sur le thème : Pluridisciplinarité et méthodes pour la recherche en SHS dans le domaine du cancer. Après avoir précisé les contours des notions de pluri-, inter- et transdisciplinarité, il vise à décrire la façon dont ce type de recherche se déroule en pratique. Il aborde successivement le rôle de ses acteurs et leurs places respectives, la nécessité d’un langage partagé, les diverses temporalités impliquées, le partage des tâches, les modalités d’entretien et d’analyse ainsi que More >

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    REVIEW

    SCHOOL DIFFICULTIES in Children Cancer Survivors: A Narrative Review and a Teacher Point-of-View

    Fanny Delehaye1,2,3,*, Caroline Fayet2, Julien Lejeune4
    Psycho-Oncologie, Vol.18, No.2, pp. 109-115, 2024, DOI:10.32604/po.2024.042737
    Abstract School difficulties are common in children cancer survivors and may be prognostic for the success of the patient social reintegration after the disease. Here, we carry out a narrative review of the literature from 2001 to 2022 to assess the school difficulties of these patients, the predictive factors of these difficulties, and the possible long-term consequences. We punctuate this review the practical point-of-view of a teacher dedicated to our hospital, who works with children with chronic diseases such as cancer. Therefore, we expose possible barriers and solutions to improve the scholar reintegration and limit the More >

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    ARTICLE

    IMPACT de la déprivation sociale sur les difficultés psychosociales au décours d’un cancer pédiatrique : une étude prospective

    Fanny Delehaye1,2,*, Olivier Dejardin1,3, Isabelle Pellier4, Ludivine Launay1,5, Maxime Esvan6, Damien Bodet2, Liana Carausu7, Julien Lejeune8, Frédéric Millot9, Caroline Thomas10, Virginie Gandemer11, Arnaud Alves1,12, Julien Rod1,13
    Psycho-Oncologie, Vol.18, No.2, pp. 117-126, 2024, DOI:10.32604/po.2024.043073
    Abstract La période post-traitement une part fondamental de la prise en charge du cancer pédiatrique. Durant cette période, les difficultés scolaires et psychologiques chez les survivants d’un cancer pédiatriques (SCP) sont connues et peuvent être pronostic sur la bonne réintégration sociale. Cette étude estime l’influence de la déprivation sociale du foyer de l’enfant sur ces difficultés. Notre étude se base sur une base de données multicentrique, et se concentre sur les SCP avant reçu une évaluation psychosociale au cours de leur suivi, de 2013 à 2020. Nous rapportons les données des difficultés scolaires et psychologiques. Le… More >

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    REVIEW

    Processus pour le développement d’une stratégie d’évaluation de la qualité de vie en cancer avancé pédiatrique

    Lye-Ann Robichaud1,2,3, Marianne Olivier-D’Avignon4, Julie Felipe1, Hermann Ferdinand Thomas Ehrenfeld1,2,3, Marc-Antoine Marquis5,6, Bruno Michon7,8, Émélie Rondeau2,3, Mathias Tyo-Gomez9, Michel Duval5,10, Serge Sultan1,2,3,5,10,*
    Psycho-Oncologie, Vol.18, No.2, pp. 127-135, 2024, DOI:10.32604/po.2024.046496
    Abstract En contexte de cancer avancé pédiatrique, c’est-à-dire quand les traitements visant le cancer ne sont pas efficaces, les soins offerts aux patients ont une visée palliative pour limiter les symptômes et optimiser la qualité de vie (QdV). Pour orienter ces soins, il est nécessaire de connaître et mesurer ce qui est important pour les jeunes dans cette situation. Malheureusement, il existe très peu d’outils disponibles. L’objectif de cet article est de décrire le processus de développement d’une nouvelle méthode d’évaluation de la QdV qui s’adresse spécifiquement au contexte de cancer avancé pédiatrique, le programme Advance… More >

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    ARTICLE

    Expérience des parents face à l’accompagnement pédiatrique en HAD : étude exploratoire qualitative

    Laure Salomé1,*, Jérémy Martin2, Camille Baussant-Crenn2, Cécile Flahault3
    Psycho-Oncologie, Vol.18, No.2, pp. 137-146, 2024, DOI:10.32604/po.2024.046820
    Abstract Objectif: Explorer l’expérience des parents face à l’hospitalisation à domicile (HAD) de leur enfant atteint de cancer afin d’identifier les apports, attentes et difficultés éventuelles liées à ce mode d’hospitalisation. Matériel et méthodes: Une méthode qualitative a été adoptée, des entretiens non directifs ont été réalisés auprès de neuf participants, puis analysés selon une analyse thématique de contenu. Résultats: Les principaux thèmes récurrents du discours incluent : (1) le soulagement, (2) la représentation positive de la maison, (3) et la représentation positive de l’HAD et (4) la représentation négative de l’HAD. Pour ces parents, l’HAD semblent More >

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